读名著学日语：写给中文母语者的日语泛读指南

翻开一本日语书，中文母语者往往能猜出不少意思：経済、社会、文化、問題。欧美学习者要从零开始记的汉字，你早已认识几千个。就阅读而言，这是很大的优势。可是，日语的语法藏在假名里，汉字的读音和中文完全不同，还有不少字形相同、意思却不一样的词。正因为如此，日语最好一边听一边读。

中文母语者的优势

汉字能看出意思。 図書館、電話、銀行，字形略有不同，意思一看就懂。这样的词数以千计。

修饰语在前面。 “昨天买的书”在日语里是“昨日買った本”。修饰名词的成分放在名词前面，这一点和中文一样。

量词的概念相通。 日语也有量词：本一冊（一本书）、紙一枚（一张纸）。不过用法不同，日语的“本”用来数细长的东西，比如鉛筆一本（一支铅笔），数书要用“冊”。

音读有规律可循。 日语的音读源自古代汉语，和普通话常有对应。以 -n 结尾的字，音读多以“ん”结尾：山（さん，shān）、安（あん，ān）。以 -ng 结尾的字，音读多变成长音：東（とう，dōng）、生（せい，shēng）。

汉字的陷阱

字形不完全一样。 日本的新字体和简体字有的相同（学、国），有的略有差别（図和图、気和气），有的只差一点：日语的“歩”比中文的“步”少一点。还有日语特有的用字，比如车站写作“駅”。

一个字，好几种读法。 汉字在日语里有音读和训读。“山”音读是さん，训读是やま；“生”可以读成せい、しょう，在生きる（いきる，活）、生まれる（うまれる，出生）、生（なま，生的）里又各不相同。读法要跟着词一起记。

语法写在假名里。 行かない是“不去”，食べなかった是“没吃”，読めない是“读不了”。否定和时态都在汉字后面的假名里，只看汉字很容易把意思读反。

同形异义词

日语	意思	中文的同形词
手紙（てがみ）	信	手纸是卫生纸
勉強（べんきょう）	学习	勉强是“不情愿地”
大丈夫（だいじょうぶ）	没关系、没问题	大丈夫是男子汉
汽車（きしゃ）	蒸汽火车	汽车在日语里是自動車
新聞（しんぶん）	报纸	新闻在日语里是ニュース
娘（むすめ）	女儿	娘在中文口语里是母亲
走る（はしる）	跑	走在日语里是歩く
丈夫（じょうぶ）	结实、健康	丈夫在日语里是夫

发音难点

清音和浊音。 普通话区分送气和不送气，日语区分清音和浊音。天気（てんき，天气）和電気（でんき，电），金（きん）和銀（ぎん），差别都在声带是否振动。中文母语者常把でんき说成てんき。

长音、促音和拨音。 日语按“拍”计算长短，每个假名占一拍，长音、促音“っ”和拨音“ん”也各占一拍。おばさん（阿姨）和おばあさん（奶奶），ここ（这里）和こうこう（高中），きて（来）和きって（邮票），意思完全不同。

高低音调，不是声调。 雨（あめ，雨）和飴（あめ，糖），箸（はし，筷子）和橋（はし，桥），靠音的高低区分。日语的高低落在拍与拍之间，不要把普通话的四声套进去。

ら行。 既不是 l 也不是 r，而是舌尖轻轻一弹的音。

语法：中文母语者容易卡住的地方

动词在最后。 “我看书”是“私は本を読む”。宾语在动词前，用助词“を”标出来。

助词决定成分。 は表示话题，が表示主语，を表示宾语，に表示对象或时间，で表示动作的地点。

动词会变形。 書く、書かない、書いた、書いて、書けば。同一个动词有很多形式，这是中文母语者最大的新功课。

敬体和简体。 です・ます是礼貌的说法，だ・である是简体。小说的叙述多用简体，对话则随人物关系而变。

一个“给”，三种说法。 友だちが本をくれた（朋友给了我一本书），友だちに本をあげた（我给了朋友一本书），友だちに本をもらった（我从朋友那儿得到一本书）。

表示受害的被动。 雨に降られた和中文的“被雨淋了”很像，都带着“倒霉”的语气。

两个级别的例句

A2： 昨日、本屋で本を二冊買いました。

（昨天在书店买了两本书。） 顺序是时间、地点、宾语、动词。“で”相当于“在”，表示动作发生的地点。“を”标出宾语。书用“冊”来数。“ました”是礼貌体的过去式。

B1： 急に雨に降られて、新しい靴がびしょびしょになってしまった。

（突然被雨淋了，新鞋湿透了。） “雨に降られて”是受害被动，和“被雨淋”的感觉一样。“びしょびしょ”是拟态词，意思是湿透。“になる”表示变化，“てしまう”带出完成和遗憾的语气。

边听边读的计划

Hu 和 Nation（2000，“Unknown vocabulary density and reading comprehension”）发现，要在不借助工具的情况下读懂一篇小说，需要认识文中约98%的词，也就是每一百个词里最多两个生词。对中文母语者来说，关键是分清“真的读懂了”和“靠汉字猜出来了”。

1. 先学会假名。 平假名和片假名要能读出声。
2. 选定级别。 各级别的说明见级别介绍页面（英文）。
3. 先听朗读，眼睛跟着文字走。 看着高亮的词，确认汉字的读法、长音和促音。
4. 再按自己的节奏重读。 只点那些影响你理解情节的词。
5. 看不出原形就点一下。 比如読めなかった，一点就知道原形是読む。
6. 怀疑“一看就懂”的汉字词。 如果按中文意思读不通，它很可能是同形异义词。
7. 难的段落用逐句模式。 一句一句地听，一句一句地看翻译。
8. 每天二三十分钟。 坚持比时长更重要。

先读哪些名著

Lexo的名著大多原本是用英语或法语写的。选一本你读过中文版的故事，熟悉情节，就能把注意力放在语言上。

• 《福尔摩斯冒险史》：短篇集，一次读完一个案子。
• 《绿山墙的安妮》：在日本也很受欢迎的故事，适合在B1慢慢读。
• 《八十天环游地球》：章节短，节奏快，适合作为A2或B1的第一本书。
• 《金银岛》：一路向前的冒险故事，适合B1。
• 《爱丽丝梦游仙境》：熟悉的场景多，读起来轻松。

Lexo能帮你做什么

Lexo是一款iPhone和iPad应用，把经典小说用你正在学的语言、按你选择的级别（A2到C2）重新写出来。日语的书，配中文的解释。

• 每个词都能点。 你会看到它在这句话里的意思、原形和词性（読めなかった是动词読む）、它所在短语或惯用语的意思，以及整句的中文翻译。生词可以存进词表。
• 整本书都有朗读。 不同角色由不同的声音演绎，朗读时文字逐词高亮。每个词也能单独播放，用来确认汉字的读法很方便。
• 逐句模式。 一次只显示一句话，配有音频和翻译。
• 每本书都能选级别。 A2、B1、B2、C1（接近原作，略有压缩）或C2（完整的小说）。A2和B1版本会尽量把超出JLPT N3范围的汉字写成假名。
• 成为首版读者。 如果你是第一个按这个级别订购这本书日语版的人，Lexo会为你写出这一版：第一章几分钟内就绪，其余章节在你阅读时陆续送达，你还会保留一个带日期的“首版”标记。
• 离线阅读，无需账号。 书会下载到设备上，购买通过Apple ID完成。

Lexo目前处于测试阶段，即将登陆App Store。你可以订阅上线通知，或访问Lexo中文主页。如果你能读英文，也可以看看英文版的日语阅读指南。